Вход    
 + Регистрация
  • Main navigation
Вход пользователей
Пользователь:

Пароль:

Запомнить меня



Восcтановить пароль

Зарегистрироваться

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Опубликовал(а) Ситникова Наталия Борисовна [НБС] 31.03.2013 (638 прочтений)
Плотникова Елена Витальевна, учитель начальных классов, учитель-логопед БОУ города Омска «Средняя общеобразовательная школа № 44»

В статье рассматриваются стратегии смыслового чтения при обучении чтению детей с речевой патологией.

Для просмотра всей статьи вы должны зарегистрироваться.

Файлы, присоединенные к этой статье
Название файла Дата Прочтений
Добавить этот файл 1
1
31.03.2013 148

Комментарии принадлежат их авторам. Мы не несем ответственности за их содержание.
Отправитель Нити
Компанец Ольга Викторовна
Отправлено: 31.03.2013 22:55  Обновлено: 31.03.2013 22:55
Пишущий редко
Дата регистрации: 04.11.2012
От: г. Омск, Омская область
Сообщений: 23
 Re: ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ...
Елена Витальевна, прочитала Вашу статью. Спасибо за подробный ответ на трудный вопрос для учителей начальной школы - Как научить качественному чтению детей с речевыми нарушениями? Буду пользоваться Вашими советами в своей практике. С уважением Компанец О.В.
Черепанова Марина Юрьевна
Отправлено: 31.03.2013 22:15  Обновлено: 31.03.2013 22:15
Новичок
Дата регистрации: 12.10.2012
От: город Омск
Сообщений: 2
 Re: ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ...
Как научить качественному чтению детей с речевыми нарушениями разной степени тяжести? Ответ на этот вопрос представлен в статье достаточно убедительно. С разрешения автора воспользуюсь материалом статьи. Спасибо.
Счётчики посещений
Яндекс.Метрика




T: 0 | Q: 4 | B: 0 | m:23888824 | mp:387963480