Вход    
 + Регистрация
  • Main navigation
Вход пользователей
Пользователь:

Пароль:

Запомнить меня



Восcтановить пароль

Зарегистрироваться
Конкурсы и проекты > Проект по ФГОС, 2012 > Интернет-конференция > Секция 2 > Использование стратегий смыслового чтения в формировании метапредметных УУД

Использование стратегий смыслового чтения в формировании метапредметных УУД

Опубликовал(а) Сунцова Яна Валериевна [Sunzova] 08.04.2013 (1185 прочтений)
Соколина Лариса Григорьевна, город Омск, БОУ «Гимназия № 75», учитель русского языка и литературы

Метапредметные учебные действия – это способы деятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях, освоенные обучающимися на базе одного, нескольких или всех учебных предметов. В «Примерной основной образовательной программе образовательного учреждения» выделяются такие виды УУД: личностные и метапредметные: регулятивные; познавательные; коммуникативные.

Для просмотра всей статьи вы должны зарегистрироваться.

Файлы, присоединенные к этой статье
Название файла Дата Прочтений
Добавить этот файл Статья
В данной таблице я попыталась показать возможности использования стратегий смыслового чтения, направленных на развитие УУД.
08.04.2013 202

Комментарии принадлежат их авторам. Мы не несем ответственности за их содержание.
Отправитель Нити
Счётчики посещений
Яндекс.Метрика




T: 0 | Q: 4 | B: 0 | m:23729824 | mp:387970480